Практика
В данном блоке представлена информация о учебных, производственных и преддипломной практиках, пройденных мной в процессе обучения.
Учебные практики
Практика "Пленэр"
На втором курсе, в конце мая, студенты выходят на практику «Пленэр». Во время неё мы создаём графические и живописные работы на открытом воздухе, запечатлевая городские виды и природные пейзажи. Мы рисовали как в самом центре Улан-Удэ, так и на природе, включая Этнографический музей. Эта практика была частью общегородского пленэра «Любовь моя — Улан-Удэ», и по её итогам была организована выставка всех созданных работ.
Музейная практика
Работа с музейными коллекциями и изучение экспонатов — это главная часть нашей музейной практики. Мы узнали, как правильно хранятся музейные предметы и как ухаживать за разными произведениями искусства. Также мы побывали на многих интересных выставках.
Мы посетили ведущие музеи города: Музей изобразительных искусств имени Ц.С. Сампилова, Музей истории Улан-Удэ, Музей истории Бурятии имени М.Н. Хангалова и галерею Льва Бардамова.
Мы посетили ведущие музеи города: Музей изобразительных искусств имени Ц.С. Сампилова, Музей истории Улан-Удэ, Музей истории Бурятии имени М.Н. Хангалова и галерею Льва Бардамова.
"Инструктивный лагерь"
Это три насыщенных дня, когда студенты совмещают полезный труд с отдыхом и играми. Студенты третьих курсов всех факультетов БРПК выезжают в Детский Центр «Дружба», чтобы помочь подготовить его к летнему сезону.
Но это не только работа. Здесь каждый может снова почувствовать себя ребёнком! Команда кураторов Школы вожатых и преподаватели колледжа каждый день организуют для участников яркую развлекательную программу: игры, творческие задания и вечерние мероприятия.
Но это не только работа. Здесь каждый может снова почувствовать себя ребёнком! Команда кураторов Школы вожатых и преподаватели колледжа каждый день организуют для участников яркую развлекательную программу: игры, творческие задания и вечерние мероприятия.
Практика "Дизайн"
На этой предновогодней практике мы создавали праздничные декорации и украшали колледж к главному зимнему празднику. Эта творческая работа наглядно показала, насколько наша группа — дружная, креативная и трудолюбивая команда.
Производственные практики
Психолого-педагогическая практика
На 3 курсе мы попробовали себя в роли психологов: наблюдали за классом на уроках и проводили тестирование. Целью было оценить, как пятиклассники адаптируются к средней школе, и проанализировать результаты.
Этот опыт оказался очень интересным. Он позволил взглянуть на классную жизнь со стороны и заметить важные детали, которые обычно скрыты в повседневной школьной суете.
Этот опыт оказался очень интересным. Он позволил взглянуть на классную жизнь со стороны и заметить важные детали, которые обычно скрыты в повседневной школьной суете.
"Организация и проведение внеурочной деятельности"
Эта педагогическая практике преподавания в учреждении дополнительного образования. Мне выпала возможность работать в Доме творчества «Станция юных техников». За это время мы не только проводили занятия для детей, но и сами освоили новые интересные техники для творческих работ.
"Пробные уроки по Изобразительному искусству и черчению в ОУ"
Эта практика дает будущим педагогам опыт преподавания изобразительного искусства и черчения в школе. Студенты получают небольшую учебную нагрузку, знакомятся с документацией учителя и планами уроков, а также пробуют вести занятия самостоятельно.
Я вел уроки рисования в и черчения в Гимназии №14 и СОШ №2. Также я участвовала в практике «Помощник учителя рисования», где помогала педагогам готовить выставки и создавать учебные пособия.
Я вел уроки рисования в и черчения в Гимназии №14 и СОШ №2. Также я участвовала в практике «Помощник учителя рисования», где помогала педагогам готовить выставки и создавать учебные пособия.
"Организация летнего отдыха детей"
Пройдя обучение в Школе подготовки вожатых, я успешно применил полученные знания во время летней практики. Она проходила в СКУП РБ «БайкалКурорт», где я получил первый ценный опыт работы с детьми. На практике я организовал досуг и творческие мастер-классы, учась находить подход к каждому ребёнку. сроки прохождения практики: 09.06 - 16.07.2025.
tamirchimitov11@gmail.com
Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
